На дворе 2 июня 2019 года. Жаркий летний день — особенно по меркам Лондона. После утренней планерки с командой раздается звонок.
«Юля, нужна школа. На сентябрь. Еще не поздно?».
Включается сильнейший азарт и любопытство. «А что у вас за ребёнок-с?» Засучиваем рукава. Не поздно никогда.
Создаем стратегию. Наша задача — поженить ожидания родителей, личность ребенка, требования школы и сроки. Все это воплотить в четкий план действий. И благо опыт и экспертность позволяют делать это быстро. Мы знаем требования, оцениваем детей, общий контекст, всегда в курсе телодвижений школ. Родители успокаиваются и с чувством «все под контролем» передают нам управление этим процессом.
Говорим с ребенком. Ищем в нем бриллианты. Что это за личность? Ребенок академичен или нет? Умеет фокусироваться и доводить дела до конца или нет? Амбициозен или нет? Развито ли любопытство? Есть ли предпосылки для быстрой академической подготовки? Как быстро мы можем его подготовить к Англии психологически?
Конкретно этот ребенок много лет жил на Кипре. На английском говорил, но не очень глубоко. О себе рассказывал, но не больно уверенно. А вот академически был хорош. Хоть прямо сейчас на доску почета.
10 уроков с тьютором. Пока мы ищем школу, ребенка готовят к интервью. Через три сессии он уже мог уверенно зайти на собеседование и рассказать о своих сильных сторонах, с иронией и юмором поведать о слабых. Мог давать обещания и был готов их выполнять.
Остальные 7 сессий он изучал техники и особенности сдачи экзаменов. Академически он был на хорошем уровне, поэтому нам важно было убедиться, что он сможет сдать тесты.
Выбор и атака школ. Конечно, в такой короткий срок выбор школ ограничен. Поэтому мы с особой настойчивостью и дерзостью презентуем школам ребенка, даем нашу «печать качества» и всячески показываем, как много они упустят, если ребенок будет учиться в другом месте. В этом парне мы были уверены, поэтому прыгали выше головы.
Экзамены и интервью. Стратегия на то и индивидуальная, что каждый раз разная. Если я вижу, что ребенок сразит наповал комиссию на интервью, то всеми правдами уговариваю школу сразу пообщаться, а потом уже идти на тесты. Потому что мы ТАК покажем им этого ребенка, что они все бросят и пойдут искать койку.
Но ох… экзамен по математике оказался слабый. Неподготовленный родитель расстроится и скажет «ну все, пролетели». А мы начинаем снова атаковать школу. Они в своей привычной манере делают строгое лицо и машут пальцем «ну, если он до нового года не подтянется...». Мы в свою очередь клятвенно обещаем заниматься и нанимаем тьютора. Обещали — делаем.
За кадром, конечно, остается львиная доля переговоров, манипуляций со стратегией, подготовки, бумажной волокиты. Но результат один: ребенок получил свое место в школе за 3 месяца.
Дерзайте! Дерзаем! Делаем!
Если вы сейчас в поисках школы или университета для своего ребенка — напишите нам, чтобы проконсультироваться и понять, какие варианты вам подходят.
Если вы хотите отправить ребенка в летний лагерь (подтянуть английский или изучить программу) — свяжитесь с нашим отделом летних программ.
А если вы уже готовитесь к экзаменам — мы можем подобрать вам тьютора — native-репетитора, который поможет подготовить ребенка к тестам как предметно, так и психологически.
