Работа ментора эксклюзивна и индивидуальна. Не бывает двух одинаковых детей — не бывает двух одинаковых стратегий менторства. Однако есть общие элементы.
Как мы работаем в менторстве?
Студент или родители направляют ментору запрос: какую цель необходимо достичь,
к какому результату прийти и с чем на данном этапе возникают трудности. Например: цель — за полгода улучшить оценки по 3 предметам и стать увереннее.
Во время первичной сессии ментор знакомится с ребенком, его увлечениями, желаниями и целями. Они вместе определяют дальнейшие действия и разрабатывают стратегию, как решить запрос.
03 Регулярные онлайн-сессии
Ментор регулярно встречается с ребенком на онлайн-сессиях для отслеживания прогресса и определения следующих шагов. Дата и время встреч определяются заранее, онлайн-сессии проходят по видеосвязи.
Ментор предоставляет отчетность
с необходимыми корректировками стратегии
2 раза в триместр: какие результаты есть у ребенка, с чем возникают сложности, дальнейший план работы.
Определяем ключевую задачу и цели развития школьника
Создаем стратегию развития сильных сторон, навыков и компетенций
12 встреч и регулярные отчеты о прогрессе ученика
Даем практические советы и рекомендации к действию, используя многомерные инструменты наставничества
Помогаем выявить истинную мотивацию к действиям и росту, задействовать их сильные качества и открывать новые
Что входит в пакет менторства:
Если у вас есть любые вопросы по услуге — мы готовы пообщаться и ответить на них. Заполните заявку, и мы свяжемся с вами:
Формат «Базовый»: 30 часов
Формат «Расширенный»: 45 часов